9 Septiembre
2005
de Liliana GonzálezA partir de la dicotomía familia-escuela y de la desconfianza e inculpaciones de unos a otros, la autora intenta refundar el pacto entre estas dos instituciones; rehacer un tejido dañado, para ofrecer a las nuevas generaciones una mejor opción educativa. El texto incluye trabajos teóricos, casi todos pensados para talleres con padres y/o docentes.
LA AUTORA
Liliana González es Lic. en Psicopedagogía, especialista en clínica de niños y adolescentes. Ha coordinado distintos talleres para padres y docentes. Fue columnista del programa radial «El discreto encanto de los galenos» de Radio Universidad. Actualmente participa en el noticiero de Canal 8. Publicó bajo este mismo sello los libros: Escuela, Familia, ¿Discapacidad? y Aprender.
Liliana González es Lic. en Psicopedagogía, especialista en clínica de niños y adolescentes. Ha coordinado distintos talleres para padres y docentes. Fue columnista del programa radial «El discreto encanto de los galenos» de Radio Universidad. Actualmente participa en el noticiero de Canal 8. Publicó bajo este mismo sello los libros: Escuela, Familia, ¿Discapacidad? y Aprender.
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